首页 > 《医药前沿》 > 2013年31期 > 浅谈多媒体教学在普外科临床护理带教中的应用体会

浅谈多媒体教学在普外科临床护理带教中的应用体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要根据普外科的特点，应用多媒体课件于护生临床教学小讲座中，可明显使学生更好的掌握带教路径中的理论知识点，并诱发学生的学习兴趣，开拓空间思维，提高带教效果，同时也有利于提高临床带教老师的综合素质。

DOI 2d321ry7j9/4004943

作者唐卫泓

机构地区唐卫泓（南京江北人民医院210048）

出处《医药前沿》 2013年31期

关键词多媒体课件普外科临床护理教学

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴可可. 普外科护生临床护理带教体会.公共卫生与预防医学,2010-08.
2江新新. 临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用.临床医学,2021-07.
3罗洁,. 临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用.公共卫生与预防医学,2024-03.
4黄平丽. 普外科护理临床带教探析.免疫学,2012-12.
5李鑫,. 临床路径教学在普外科临床带教中的应用价值.临床医学,2024-04.
6黄燕华. PBL结合临床路径教学在普外科临床护理带教中的应用效果.护理学,2021-08.
7蒋玉婕. PBL结合临床路径教学在普外科临床护理带教中的应用效果.临床医学,2021-09.
8李红. 临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用效果分析.药学,2024-05.
9姜涛,马卫华. 临床路径教学在普外科临床带教中的应用价值探讨.药学,2021-06.
10李阳,祝晓丽. 临床路径教学在普外科临床带教中的应用效果评价.临床医学,2021-09.

来源期刊

医药前沿

医药前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体课件普外科临床护理教学

返回顶部