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《现代教育教学探索》
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2009年7期
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跳出习惯思维的圈子巧解初中数学题
跳出习惯思维的圈子巧解初中数学题
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摘要
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DOI
lj1ym057jv/3976320
作者
曹芳林(湟中一中青海湟中811600)
机构地区
思维也有思维的习惯,习惯思维是创造思维的大敌,故初中数学教学中教师普遍感到学生发现问题的方法、掌握问题的思维和方法难。教学中若能注意培养学生按非习惯思维方式进行思维,常能迅速打开思路,找到问题证(解)的途经。坚持经常性训练定能提高学生创造思维和解决问题的能力。兹略举几例,说明它的作用。
出处
《现代教育教学探索》
2009年7期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年7期
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