新课改下小学英语单词教学策略探究

摘要英语的学习一直以单词学习为主，因为小学英语的学习是进行基础学习，对于单词的学习就是进行机械性的记忆，很多时候，可以说学得快忘得也快，学生在这个阶段的语言应用能力不是很强，还要面对一些考试的压力。尤其是单词的学习会感到枯燥以及厌烦。在新课标教学当中是培养学生英语的学习兴趣，树立学生的英语学习兴趣，养成学生良好的英语学习习惯，那么，我们在教学中就要运用一些方法来培养学生的学习兴趣提高英语课堂教学效率。

• 作者: 白艳
• 出处: 《中国教师》 2018年3期
• 关键词: 新课改 小学英语 转变观念 提高效率
• 分类: [文化科学][教育学]