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论视唱练耳教学的首调唱名法与其多学科渗透
论视唱练耳教学的首调唱名法与其多学科渗透
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摘要
未填写
DOI
54k5y5ee4k/3836109
作者
李捍卫
机构地区
摘要:视唱练耳教学仅仅有音乐专业知识与技术技能知识是不够的,还必须具备一定的与专业以外学科之间的横向交融的基础,才能适应社会发展对高层次复合型人才的挑战和需求。重点论述的是视唱练耳教学中的首调唱名法与其多学科的渗透问题。
出处
《科学技术创新》
2008年9期
关键词
首调唱名法
多学科渗透
视唱练耳教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学技术创新
2008年9期
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