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难逃厄运的学习方式:接受式学习产生与发展探微
难逃厄运的学习方式:接受式学习产生与发展探微
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摘要
曾几何时,接受式学习成了学校教育中主导的甚至是惟一的学习方式,被人们顶礼膜拜,不加思考地加以接受、传承.进入现代社会,人们逐步发现接受式学习的严重弊端:当代社会,人们更是不容于接受式学习,它已成了过街老鼠,难逃厄运.
DOI
354y6l7kd0/38328
作者
吴永军
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2005年2期
关键词
接受式学习
学习方式
学校教育
赫尔巴特
教育内容
教学组织形式
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
2005年2期
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