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《素质教育》
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2010年10期
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智慧设计经典课堂
智慧设计经典课堂
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摘要
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DOI
ojz1vl5z45/3816222
作者
贾平
机构地区
课程改革深入人心,引发了教育观念和教学方式的巨大变革。教学设计地位空前提升,其充分程度、创意角度、理论高度、结构梯度直接影响课堂教学的成败。作为一线教师,只要勤于学习,乐于尝试,勇于创新,也能催生出属于自己的经典,让课堂闪现智慧的灵光。
出处
《素质教育》
2010年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2010年10期
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