从情绪联结的视角测量和干预教练员-运动员关系

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摘要 摘要以往对教练员-运动员关系的研究,大多是让运动员直接报告其与教练的关系,然后从教练员的角度对其领导和管理行为的建议。这些方法具有一定的有效性,但是这种测量可能受社会期待效应等因素的影响,这种对教练的干预也不易施行。本文拟从自动化的情绪联结的角度出发,探究以运动员对教练员的面孔情绪识别偏向反映教练员-运动员关系,并通过评价性条件反射干预运动员,增强运动员对教练员面孔的积极情绪联结,改善教练员-运动员关系,并进而提高运动员运动表现。
出处 《基层建设》 2019年21期
出版日期 2019年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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