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绿色化学思想融入初中化学教学的思考

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摘要摘要在初中化学教学中融入绿色化学思想不仅可以丰富教学内容，转变学生学习化学的态度，还可以更好地加强学生的环境保护意识。本文就对绿色化学思想融入初中化学教学的思考策略进行了探讨。

DOI 2d3ml2wl49/3753343

作者李维民

机构地区甘肃省甘谷县教育局教研室甘肃甘谷741200

出处《素质教育》 2019年10期

关键词绿色化学初中化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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