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绿色化学理念融入初中化学教学的策略探析
绿色化学理念融入初中化学教学的策略探析
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摘要
【摘要】绿色化学,实际上就是在初中化学教学过程中帮助初中生正确认识学科知识与绿色生态之间的关系,帮助他们建立积极的环境保护意识,使其在掌握学科理论知识和提高文化成绩的前提下,能够主动参与到环境保护、生态建设活动中。在越来越提倡构建绿色生态的社会新环境中,基础教育应重视对初中生绿色化学素养的培养,初中化学教师应以此为目标,主动优化和完善教学活动。
DOI
6jrkwpyw45/6192663
作者
周海旺
机构地区
重庆市黔江区黔江初级中学校
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
绿色化学
初中化学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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