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浅谈高三地理复习策略

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摘要摘要高三学生面临高考的复课压力，时间紧，任务重。教师如何引导学生高效的进行复习，本文从了解学情、制定学习计划、研究高考试题特点、抓地理学科主干知识、能力培养、综合思维等方面进行了论述。

DOI pd5w1kpmd7/3719571

作者黄芬丽

机构地区黄芬丽（陕西省宝鸡市姜谭高级中学陕西宝鸡721008）

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词学情复习计划试题特点复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）