首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中华现代教育》
>
2009年5期
>
精心设计课堂提问培养学生学习能力
精心设计课堂提问培养学生学习能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4ql32z7j8/3639372
作者
许仲德
机构地区
课堂提问是一门艺术,是教师对教学内容的精心提炼和展示的过程。课堂上科学精巧的提问,能够激活学生积极思维的能力,培养学生分析问题解决问题的能力,对提高学生的学习效率有重要作用。课堂上提出的问题,必须是课堂教学内容的精髓,通过课堂提问要解决课堂教学的重点和难点,通过课堂提问,要使学生产生积极思维能力,积极探究能力和分析知识、归纳知识的自主学习能力。地理课堂上怎么精心设计课堂提问,从而达到培养学生学习能力的目的呢?笔者认为:
出处
《中华现代教育》
2009年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
史美芳.
精心设计课堂提问,引导学生有效学习
.教育学,2017-11.
2
郝凤芹.
精心设计课堂提问 提高学生阅读能力
.教育学,2004-12.
3
黄公平.
精心设计课堂提问
.教育技术学,2012-12.
4
王欣.
精心设计课堂提问刍议
.社会学,2009-08.
5
李娟.
精心设计,引领探究,培养学生自主学习能力
.教育学,2012-04.
6
李正金.
精心设计练习培养学生能力
.教育学,2020-10.
7
黄少琼.
精心设计课堂教学培养学生创新能力
.教育学,2001-04.
8
王文会.
精心设计练习,提高学生学习能力
.社会学,2013-01.
9
吴金炉.
研究学生认知心理精心设计课堂提问
.教育学,2010-01.
10
符静茹.
精心设计课堂练习培养学生思维能力
.文化科学,2011-11.
来源期刊
中华现代教育
2009年5期
相关推荐
精心设计提问 激活学生思维
精心设计课堂提问,提高课堂教学效率
精心设计课堂提问,提高数学教学效率
精心设计课堂提问提高物理教学效益
要精心设计有效的课堂提问
同分类资源
更多
[文化科学]
培养创造力的技巧
[文化科学]
学好语文的三步曲
[文化科学]
建筑工程招投标阶段的造价控制措施张婉茹
[文化科学]
绿色施工技术在建筑工程中的应用研究严中华
[文化科学]
新时期党员队伍教育管理的要点分析
相关关键词
返回顶部