首页 > 《素质教育》 > 2017年3期 > 论初中信息技术课堂兴趣激发的思路

论初中信息技术课堂兴趣激发的思路

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中信息课程承载着培养学生信息技能、提升信息素养的责任，然而这门课程在学生心中往往被定义为“玩”课。学生对信息技术的兴趣来自于网络和游戏，而并非是信息技术课程知识本身吸引着学生。如何让学生改变对信息技术课的认识，投入到信息技术的学习中？关健在于激发学生对信息技术课程的兴趣，本文就此展开了探讨。

DOI 7j6rmn20j0/3621042

作者王建浩

机构地区山东省平度市大泽山镇大泽山中学266713

出处《素质教育》 2017年3期

关键词信息技术兴趣探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）