首页 > 《教学与研究》 > 2018年5期 > 先试后导，先练后讲，先学后教

先试后导，先练后讲，先学后教

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要尝试教学法注重学生的学习体验，主张“先试后导，先练后讲，先学后教”，在注重实效性和创新性的中职平面设计教学实践中大有用武之地。笔者试图从尝试教学法在中职平面设计教学中运用的角度结合教学实践谈几点浅薄的看法。

DOI rdxzmll1jl/3590625

作者沈恬

机构地区先试后导，先练后讲，先学后教

出处《教学与研究》 2018年5期

关键词尝试教学中职平面设计教学先学后教

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）