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《中国医学人文》
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2016年5期
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从《护理技术》教学角度谈如何缓解护患纠纷
从《护理技术》教学角度谈如何缓解护患纠纷
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摘要
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DOI
n491g669jy/3546759
作者
刘霖
机构地区
安顺职业技术学院贵州安顺561000
出处
《中国医学人文》
2016年5期
关键词
护患沟通能力
教学
缓解
护患纠纷
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2016年5期
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