小学数学应用题教学优化对策

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摘要 摘要在学数学中有一个重要的教学部分就是应用题教学,应用题教学主要是老师将数学中的一系列问题和客观生活进行联系,通过这些建议来提高学生应用数学知识解决问题的能力,但是在目前的应用题教学中,还存在一些问题,例如教学方法过于陈旧,教学模式太过僵化,让学生很难在其中学习到解题技能,因此老师在教学中应该要对现代小学数学应用题教学进行改革,解决这些教学中存在的问题,从而提高学生学习水平。
作者 李皓
出处 《创新人才教育》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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