大学音乐教育中的人文素养探析严英英

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摘要 摘要随着时代的不断发展进步,教育也不仅仅限于传统的文化教育,其他种类的艺术教育也逐渐被人们重视。而大学的音乐教育对培养当代大学生良好的音乐素养,提升学生自身修养,养成良好品质,成为一个合格的爱国主义青年有着很大的作用,因此大学音乐教育也是人文教育中的一种。一般来说,大学音乐教育的目的主要是为了培养优秀的音乐人才。但音乐教育往往存在一个问题,就是教育重点不均衡,不合理。大多数学校都注重音乐专业技能的培训,而在文化的提升上不够重视,而这样的教学方式往往只能表达出专业性的知识,而不能真正理解到音乐的内涵,这样是不能培养出真正音乐人才的。时代的不断进步要求我们培养出音乐专业知识既强,同时人文素养方面也要十分优秀的人才。因此,对于大学音乐教育来说,在注重技能的同时也要培养学生们的人文素养。本文将探析在大学音乐教育中对学生人文素养的培养,希望能够为有关机构和人员提供些许帮助。
出处 《知识-力量》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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