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游戏化幼儿园课程的基本特征和组织策略

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摘要 1996年正式实施的《幼儿园工作规程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定了游戏在幼儿园教育活动中的地位，对幼儿园课程改革提出了新的要求，它也是我们开展游戏化幼儿园课程的重要依据。

DOI ojzlk6gyd5/340622

作者张春霞

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2005年06A期

关键词幼儿园课程游戏化《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织策略基本特征《幼儿园工作规程》

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2005年10月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

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