聋生舞蹈社团实践研究—以贵阳市盲聋哑学校为例

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摘要 摘要“世界上从不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛”。律动课是专门针对聋生的特殊性而设立的一门重要学科,而通过聋生舞蹈社团培训教育可以发掘聋生的潜能,发现孩子们的闪光点。舞蹈社团的教学培训包括音乐、舞蹈、体操、游戏等,旨在运用“美的教育”使聋生的身心能够得到健康的发展。
机构地区 不详
出处 《成长读本》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)