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班级管理中柔性批评的艺术

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摘要摘要批评是教师对学生施加影响的一种不可缺少的教育方式。善于批评往往是衡量一个教师成熟的关键指标。和风细雨式的柔性批评更是一门艺术，如果运用得当，往往会收到事半功倍的教育效果。

DOI rj89y78rd0/3356158

作者王银平

机构地区王银平（澧县职业中专学校湖南常德415000）

出处《职业技术教育》 2013年6期

关键词批评柔性艺术

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）