责任教育的必要性及实施方略

道德教育是一个永恒话题。任何对道德教育的探讨，都应该涉及责任教育。从一定意义上讲，道德教育实际就是责任教育，就是教人负责地去行动。责任教育应以主体发展性德育观为指导，责任教育应为学生提供自主选择和主动参与活动的机会，责任教育应该注意层次性，在内容上循序渐进，责任教育应以角色认同为切入点，强调协作精神。

• 作者: 刘婕;李相智
• 出处: 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2005年2期
• 关键词: 责任教育 实施方略 道德教育 参与活动 自主选择 循序渐进
• 分类: [政治法律][中外政治制度]