高校公共选修课的管理对策

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摘要 公共选修课是可以根据学生的兴趣爱好,跨学科、跨专业自主选择学习的一种课程形式。目前我国高校在公共选修课领域存在许多问题:课程结构不尽合理,学科门类不够全面;师资力量薄弱,授课教师职称偏低;教学质量难以监控和评价。为了加强公共选修课的管理,应完善选课与修课制度,优化课程体系结构,严格新开课程的审批手续;加强授课质量的监控和评价,使高校公共选修课的管理更有序、科学、合理。
机构地区 不详
出处 《中国科教博览》 2005年4期
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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