班级管理中的自我教育与自我管理

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摘要 摘要如何实施有效的班级管理,是每位班主任十分关注的问题。班主任应从班级管理角色中退出,努力营造一种民主和谐的班级氛围,尝试让学生自我管理。
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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