临床路径在首发抑郁症患者护理中的应用

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摘要 摘要目的探讨临床路径在首发抑郁症患者护理中的应用。方法将2011年1月-12月本院收治的首发抑郁症102例患者随机分2组,实验组52例,进行临床路径管理,对症组50例子,给予整体护理,出院前对2组患者均采用自制的健康教育掌握程度表及满意度表调查。结果实验组可以提高患者对健康教育的掌握程度,对患者的满意度也有提高,两组之间差异有统计学意义P<0.05。结论将临床路径实施到优质的护理中可以提高全面优质的护理服务,值得临床上推广。
出处 《健康文摘》 2013年8期
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)