多元智能理论在小学英语教学中的应用研究

摘要随着经济全球化的快速发展，英语在国际交流中发挥着越来越重要的作用。在此背景下，英语教学日益受到社会各界的广泛关日后打下很多注。小学英语是小学教学的重要科目，旨在激发小学生对英语的学习兴趣，进而为英语学习基础。当前，在小学英语教学中，教师都采用满堂灌以及填鸭式的教学方式，严重影响课堂教学效果。多元智能理论是当今英语教学的新思路，其核心思想是促进学生多元化发展以及个性化发展。在小学英语教学中，教师应积极采用多元智能理论进行教学，进而提高课堂教学效果。

• 作者: 白丽霞
• 出处: 《新疆教育》 2014年1期
• 关键词: 多元智能理论 小学英语 英语教学
• 分类: [文化科学][教育学]