首页 > 《中小学教育》 > 2019年5期 > 高中隐性德育内容挖掘途径分析

高中隐性德育内容挖掘途径分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要隐性德育和显性德育相对应，是学校对学生进行德育教育的一种有效形式，是潜移默化不自不觉传递和接受的教育活动。隐性德育的教育内容隐蔽、无声，是在学生的日常活动中进行的教育内容。隐性德育内容不确定，教育者要结合自己的教育目的，进行有意识有目的的选择和挖掘。

DOI pj0n1z504y/3003275

作者孙张珂

机构地区孙张珂江苏省宜兴市第二高级中学214200

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词高中隐性德育德育内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）