哮喘护理中健康教育的应用效果研究

摘要目的探究哮喘护理中健康教育的应用效果。方法选取2012年1月至2015年12月期间本院收治的50例哮喘患者，采用随机分组方式，将其分为实验组与对照组，各25例。对照组，采用常规护理，实验组，在常规护理基础上，进行健康教育，对比两组患者治疗效果和自我护理情况。结果实验组治疗总有效率为96%，对照组为84%，实验组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。对比两组患者自我护理情况，实验组明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论针对哮喘患者，在常规护理基础上，进行健康教育，效果显著，值得广泛推广。

• 作者: 蒋一凡
• 出处: 《医师在线》 2016年7期
• 关键词: 哮喘 健康教育 应用效果
• 分类: [医药卫生][临床医学]