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基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究马正文

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摘要摘要智慧教育作为新兴教育理念，逐渐被引用至初中数学教学领域。而基于微课背景下，构建初中数学智慧课堂是一项系统而复杂的工作。本文以此为视角，分析基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例，希望能为初中数学教学提供一定的帮助。

DOI pd5n02v2d7/2889095

作者马正文

机构地区甘肃省兰州市西固区桃园中学730060

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词初中数学微课智慧课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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