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营造和谐氛围，构建理想英语课堂

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摘要摘要什么是理想英语课堂，叶澜教授曾指出“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”本文紧紧围绕理想和谐式的英语课堂教学入手，从构建理想和谐的校园，教师的文化素质和基本功，建立良好的师生关系和对教师的要求五个方面展开讨论。

DOI zdlzewz8jl/2854288

作者常钰

机构地区常钰甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学737100

出处《素质教育》 2016年2期

关键词理想和谐英语的课堂教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）