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高中语文有效阅读教学策略的研究

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摘要摘要高中语文是高中生在学习过程中需要掌握的一门重要学科，同时也是学生学习其他科目的基础。本文将结合实际情况对高中语文有效性阅读教学策略进行分析，旨在促进我国高中语文教育事业的不断发展。

DOI rdx7pz0k4l/2812149

作者唐燕

机构地区锡林郭勒盟第二中学026000

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年7期

关键词高中语文有效阅读教学策略

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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