对外汉语文化因素教学研究综述

摘要从80年代初期到90年代中期，是对外汉语文化教学研究的高峰阶段，对外汉语教学中的文化因素逐渐被发掘、认可，经历了从不被认识到认识，从忽视到肯定，从百家争鸣到一致共识的几个阶段。这十几年来，对外汉语教学中关于文化因素的理论研究取得了丰富的成果。但在对外汉语教学中，关于对外汉语文化教学的一些基本问题，无论在理论上还是在实践上，均欠成熟，尚须深入研究。

• 作者: 格桑卓玛
• 出处: 《复印报刊资料：语言文字学》 2017年8期
• 关键词: 文化因素 文化教学
• 分类: [语言文字][语言学]