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关于红菜苔指示剂制作的探究

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摘要一、问题的产生在我读初三时，有一次化学课老师做了一个关于指示剂的实验，结果，由于指示剂变质（后来听老师说是因为指示剂容易被空气中的氧气氧化)，导致实验失败。当时，虽然老师临时配制了一瓶新的，但我觉得它的效果还是不太理想(比如说。我们难以区别石蕊的本色和加碱后形成的蓝色)。这一幕激发了我的“突发奇想”：能否通过自行探究找到一种效果更好的酸碱指示剂呢?

DOI o3j7nozqd1/278505

作者廖瀚;李佑喜;周红杰

机构地区不详

出处《实验教学与仪器：高中版》 2005年2期

关键词红菜苔指示剂制作方法中学化学实验酸碱指示剂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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实验教学与仪器：高中版

2005年2期

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