实施小学综合实践活动课的思考

近年来，在我国基础教育课程改革中，涌现出一种新的课程形态——综合实践活动课。这门课适应了世界各国倡导课程向儿童经验和生活回归，追求课程综合化的发展趋势，在我国新的义务教育课程体系中占有十分重要的位置。综合实践活动课包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。按照课程计划，综合实践活动课约占总课时比例的6％～8％，自三年级开始开设，每周平均3课时。

• 作者: 邾根好
• 出处: 《安徽教育科研（内刊）》 2003年6期
• 关键词: 小学 综合实践活动课 课程改革 课程综合化 课程计划 课程资源
• 分类: [文化科学][教育学原理]