语文多媒体教学的优势和不足分析

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摘要 摘要多媒体教学进入语文课堂,要达到使语文课堂更加生动和富有实效,我们每一位教师都需要充分认识多媒体技术手段的性质特点,提高运用多媒体技术的水平,摆正多媒体技术手段的辅助地位,根据语文学科的主要特点、学生的具体情况和课堂教学的实际需要来使用多媒体。
出处 《学问》 2009年20期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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