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多媒体技术优化语文教学的优势与不足

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摘要信息技术在优化语文教学中有传统教学无法达到的优势,如增加课堂容量、调动学生学习积极性、培养学生创新精神等。但不顾语文学科的特点,盲目使用信息技术不仅不能优化语文教学反而会妨碍完成语文教学任务,因此在教学中应坚持整合性、服务性、工具性原则。

DOI 5joxo7ezjv/1031960

作者李峰

机构地区不详

出处《山东青年政治学院学报》 2005年4期

关键词信息技术语文教学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山东青年政治学院学报

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