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小学语文识字教学方法的研究

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摘要摘要语文是所有学科的基础。学生只有认识汉字，才能从课本中不断地汲取知识。因此，识字在小学语文教育中极为重要，小学语文教师必须要抓好识字教学，让学生更快地认识汉字，更牢固地记忆汉字。以下将进行小学语文识字教学方法的研究。

DOI 0dpznwxx42/2747469

作者陈巧灵

机构地区重庆市酉阳县民族小学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年10期

关键词小学语文识字教育方法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）