做一个幸福的特教人

摘要有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一项项工作为他们的青春无数次开方。其实这些都是说对了一半。因为对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。

• 作者: 甘莅芹
• 出处: 《中国教工》 2019年8期
• 关键词: 特殊教育 领导力 核心 收获幸福
• 分类: [文化科学][]