浅议物理课堂提问的探讨

摘要物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，了解学生掌握知识的情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学生的思维节奏，与学生作情感的双向交流。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。

• 作者: ◆桑莉萍
• 出处: 《教育学文摘》 2013年3期
• 关键词: 物理课堂提问
• 分类: [文化科学][教育学]