物理课堂提问艺术

课堂提问．是师生进行教与学双边活动的重要形式．是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法．是传递信息的有效途径。通过适当的课堂提问，教师能多角度、深层次地调动学生主动思维．使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态．有助于教学质量的提高。本文就中学物理课堂提问的艺术作些探讨。

• 作者: 王渊
• 出处: 《陕西教育：综合版》 2011年6期
• 关键词: 课堂提问艺术 中学物理 双边活动 语言训练 传递信息 教学方法
• 分类: [文化科学][教育学]