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初中数学分层教学研究分析

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摘要摘要分层教学是在初中数学教学中应用广泛且获得显著成效的一种教学方法，因此很多教师争相效仿，然而在具体应用的过程中却还是出现了各种各样的问题。本文将结合自身的教学实践来谈一谈如何进行有效的初中数学分层教学。

DOI 54ymyrqm40/2671904

作者钟海

机构地区江西省新余市第五中学338000

出处《素质教育》 2017年7期

关键词初中数学分层教学研究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）