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历史课中创新能力的培养

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摘要摘要素质教育的核心内容之一就是培养学生的创新能力，变学生单纯地接受知识为学生主动参与、乐于探究的学习意识。初中历史教师要启发学生探究历史发展的规律，鼓励学生大胆质疑、创新和标新立异，从而使学生形成新思想，树立新观点和创立新理论。

DOI kd2g9mmxj6/2656614

作者梁杰生

机构地区梁杰生（广西桂平市下湾镇第二初级中学537200）

出处《教育学文摘》 2011年7期

关键词创新创新能力素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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