浅谈历史课的教学创新

摘要教学创新是当今教育的主要方向。本文作者尝试从一个教育工作者的角度，结合自己的教学实践，谈论了在初中历史课中实行教学创新的体会与经验。面对自己的教育对象，以学生为主体，采用多种教学方式自学、讨论、探究、质疑，让学生主动性、创造性、创新性地学习。

• 作者: 饶泰
• 出处: 《素质教育》 2017年8期
• 关键词: 历史课教学创新
• 分类: [文化科学][教育学]