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多媒体在物理教学中的负面效应及对策
多媒体在物理教学中的负面效应及对策
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摘要
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DOI
5jo8r9v64v/2643484
作者
万森林
机构地区
万森林江苏省洪泽县共和中学
出处
《学园》
2010年12期
关键词
多媒体
物理教学
负面效应
对策
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2010年12期
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