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2014年11期
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护士岗位管理的探索与实践
护士岗位管理的探索与实践
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摘要
摘要目的对护士进行岗位管理,激励护士服务于临床一线。方法根据岗位管理要求对护士进行岗位管理,在岗位设置、人力配置、绩效考核、职称晋升、岗位培训等方面进行尝试和探索。结论实施护士岗位管理,可以提高护理质量,提高护士积极性,减少不良事件发生。
DOI
lj1z9wl7dv/2598192
作者
姚娴
机构地区
姚娴(无锡市第四人民医院江苏无锡214062)
出处
《医药界》
2014年11期
关键词
护士
岗位管理
护理岗位管理是护理人力资源管理中的重要方法,是提升护理科学管理水平
调动护士积极性的重要举措,是发展临床护士队伍的有效途径,也是公立医院改革关于完善人事和收入分配的必然要求,实施护士岗位管理对提高护理质量和服务水平
调动护理人员的积极性和创造性具有重要意义[1]。1资料与方法1.1一般资料我科共有床位20张,护理人员共16名,年龄20
~50岁,工龄1~5年7名,6~10年2名,10年以上7名,其中主管护师3名,护师7名,护士6名,中专3名,大专9名,本科4名。
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药界
2014年11期
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调动护理人员的积极性和创造性具有重要意义[1]。1资料与方法1.1一般资料我科共有床位20张,护理人员共16名,年龄20
~50岁,工龄1~5年7名,6~10年2名,10年以上7名,其中主管护师3名,护师7名,护士6名,中专3名,大专9名,本科4名。
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