多元音乐文化背景下的中学音乐教育

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摘要 摘要国内外的学者们对音乐教育的功能进行了各种详述,但是在我国中学音乐教育中,随着时代的发展也出现了不少的弊端,本文通过分析多元音乐背景下中学音乐教育的现状,阐述了多元音乐背景下中学音乐教育意义,从而期望是学生从更全面深入的了解音乐。
出处 《教学与研究》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)