浅谈初中语文课堂中的快乐教学

摘要初中语文是一门综合性极强的学科，教师只有运用各种教学手段，有意识地营造快乐的情境气氛，让学生积极主动地参与学习，学生才能在轻松快乐中学习知识，在愉快中求得发展。初中学生由于年龄较小，在学习上往往缺乏主动性，一般都是被动地接受知识，因此应该适时、恰当、真切地给予学生鼓励，经常让他们感到在语文学习方面有所成就，有快乐感，让他们觉得自己的努力没有白费并自信能够学好。

• 作者: 王青枫
• 出处: 《基础教育课程》 2019年2期
• 关键词: 语文课堂 愉快教学 教师 学生
• 分类: [文化科学][教育学]