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浅谈初中物理“自学,实验,讨论,总结”四环节教学法
浅谈初中物理“自学,实验,讨论,总结”四环节教学法
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摘要
摘要21世纪将是知识经济飞速发展的时代。知识经济时代的到来,需要大批高素质的创新人才。党中央提出“科教兴国”的战略,就是要大力发展教育事业,使我国迅速加入到世界知识经济发展的潮流中去。全面提高教育质量,培养具有高素质的合格人才,是历史赋予教育工作者的责任,是党交给当代教育工作者的光荣而艰巨的任务。
DOI
2d3lxynnd9/2544091
作者
李跃荣
机构地区
李跃荣
出处
《赤子》
2009年22期
关键词
物理教学
自学
实验
讨论
总结
分类
[社会学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤子
2009年22期
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