首页 > 论文中心 > 主体间性对主体教育的启示

主体间性对主体教育的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　主体间性通过主体间的交往来实现,主体间性是在交往中生成的,主体教育应把主体间性作为一种新的价值追求

DOI wjv70l9kj7/2445074

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词主体教育主体间性主体

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵凯. 思想政治教育主体间性的交往特征及启示.高等教育学,2009-01.
2周美凤. 翻译的主体间性研究.教育学,2008-04.
3admin. 网络写作的主体间性.文学,2019-03.
4冯美玲;王晖. 道德教育的唯美选择：走向主体间性.教育学,2009-09.
5宋晓春. 论翻译中的主体间性.道路与铁道工程,2005-03.
6江慧英. 人的主体性与主体间性的当代思考.教育学,2006-06.
7王凡录. 现代教育是主体间性教育.教育学,2004-04.
8欧海燕. 主体间性视域下的形势与政策教育探析.教育学,2015-03.
9李丹1. 思想政治教育的主体间性辨析.教育学,2022-04.
10朱晓军. 美学研究的范式转换：从主体性到主体间性.政治学,2005-07.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

主体教育主体间性主体

返回顶部