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《郑州铁路职业技术学院学报》
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2004年4期
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中学生主动学习英语培养策略
中学生主动学习英语培养策略
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摘要
中学阶段是学习英语的黄金时期,学生们正处于成长时期,从心理上看他们求知欲强好胜心切;从生理上看他们精力旺盛,记忆力好,反应敏捷.因此中学英语教师应充分利用这一有效时期,加强对学生英语基础知识的培训和听说读写能力的培养,为他们今后语言的进一步学习和应用打下坚实的基础.从教学的实效角度来说惟有保证学生学有所乐,学有所得,才能达到这一目标.因此,培养中学生主动学习是语言教学的首要任务.
DOI
9ojnony1dr/234813
作者
李英霞
机构地区
不详
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2004年4期
关键词
主动学习
中学生
培养策略
中学英语
听说读写能力
中学阶段
分类
[交通运输工程][道路与铁道工程]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
郑州铁路职业技术学院学报
2004年4期
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