首页 > 《数学教学通讯：中学生版初一卷》 > 2004年07X期 > 例说数感

例说数感

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从广义上讲，数感是人们用数学的目光观察事物、看待世界的态度和意识，是人们从数学角度提出问题、思考问题和解决问题的能力和素养；从狭义上讲，数感是人们对数与运算的认知和理解，这种认知和理解可以帮助人们做出数学判断和为解决问题提供相应的策略．

DOI 8rdx3y1ydl/228901

作者石华

机构地区不详

出处《数学教学通讯：中学生版初一卷》 2004年07X期

关键词数感中学数学解题思路学习辅导计算方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）