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2017年高考试题多种解法的探究

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摘要对数学题进行一题多解,一方面可以拓宽学生的解题思路,另一方面可以加强学生举一反三的能力。现以2017年高考数学理科全国Ⅰ卷为例,谈谈一题多解的训练。一、函数2017年高考数学理科全国Ⅰ卷的第5题为函数题,主要是对函数的奇偶性和单调

DOI pj0zplm84y/2191603

作者王超

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2018年1X期

关键词解法探究试题解法高考试题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）